万达校区

为了深入贯彻《指南》精神，增强幼儿体质，锻炼幼儿肢体的协调性和平衡力的发展。对此，4月19日我系2021级、2020级四名学生共商共讨开展了一节具有故事性的体育游戏活动，通过本次活动，既是为了让幼儿在活动中感受游戏性体育游戏活动的乐趣，激发幼儿愿意参，并能积极主动参与体育游戏活动；也是为了锻炼我系学前教育专业学生的实践技能。

一节完整而有趣的活动，离不开教师的精心准备。物质的准备制动物头饰、活动设计的修改和完善、试讲的演练等前期准备活动，是本次公开课成功的关键所在，也感谢丹寨县第二幼儿园大班小朋友的参与和各位老师的大力支持。

本次游戏活动分为四个环节：

第一环节：教师巧用情境创设—“解救兔子公主”的故事进行导入，播放音乐《兔子舞》开始游戏活动，老师边放音乐边做动作！小朋友们也动起来了！

第二环节：老师给幼儿出示了活动的材料（毛绒玩具、绳子），并告诉幼儿如何使用材料进行活动，讲解体育游戏规，教师示范，幼儿模仿，集体参与！

第三环节：教师利用通关的形式开启冲关大挑战，游戏“蚂蚁上树”。

第四环节：游戏“小螃蟹过独木桥”。

第五环节：游戏“贪吃蛇”。

活动结束：放松运动。

游戏结束后，教师将幼儿在来校路途中提出的疑惑进行解答。幼儿：这个学校的学生都在干嘛？为什么现在没人？他们也是上课吗？基于此，教师带领幼一同到我校学前教育系明新楼106教室班和钢琴房，进行实地参观，与我系学生进行互动，钢琴课上刘铁老师还请学生为幼儿集体演奏了一曲儿歌《找朋友》，并让幼儿用肢体体验钢琴，欣赏钢琴曲。

送别小朋友！老师和孩子们一起拍了合照，小朋友们笑得很开心！