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索引号: DZBGS-2022-00009 发布机构: 党政办公室
生成日期: 2022-06-23 废止日期:
文 号: 主题分类: 规章制度
关键词:
内容概述:

9170在线登录金沙关于印发《9170在线登录金沙教师 企业实践管理办法(试行)》的通知

各系、各部门,万达校区:

9170在线登录金沙教师企业实践管理办法试行已经学院党委会研究通过印发给你们,请遵照执行。

 

 

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                                 2022年512

 

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教师企业实践管理办法试行

 

为深入贯彻全国职业教育大会精神落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发〔2018〕4号)《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)《教育部等四部门关于印发〈深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案〉的通知》(教师〔2019〕6号)和《教育部、财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(2021—2025年)的通知》(教师函〔2021〕6号)要求,深化产教融合、校企合作,加快我院新时代高素质“双师型”教师队伍建设,推进我院教师企业实践工作的规范化、制度化,特制定本办法

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述,把教师队伍建设作为基础性工作来抓,支撑职业教育改革发展,落实立德树人根本任务,加强师德师风建设,突出“双师型”教师个体成长和“双师型”教学团队建设相结合,兼顾公共基础课程教师队伍建设,着力提升教师思想政治素质和师德素养,提高教师教育教学能力,努力造就一支师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力的高素质“双师型”教师队伍,推动职业教育高质量发展。

二、总体目标

全面落实教师5年一周期的全员轮训制度,专业课教师每年累计不少于1个月的企业实践,建立新教师为期1年的教育见习与为期3年的企业实践制度。公共基础课教师定期到企业进行考察、调研和学习。经过3—5年的连续培养,打造高素质“双师型”教师教学创新团队。我院“双师型”教师和教学团队数量基本充足,校企共建一批“双师型”教师培养培训基地

三、实践的内容、方式和时间

(一)实践内容

教师到企业实践,应结合专业特点深入了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况,熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化等,学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等;结合企业生产实际和用人标准,完善教学方案,改进教学方法,开发校本教材,切实增强培养复合型技术技能人才需要的素质和能力。

(二)实践方式

教师企业实践首选校外生产实践教学基地,根据教师专业教学,技术技能积累、项目研究需要等,允许多种服务形式,如跟岗研修顶岗研修、专业调研、技术研发、技术服务等。

(三)实践时间

可以采用一年期、半年期、短期实践(寒暑假)或业余时间等。

实践方式、时间的认定,参照《9170在线登录金沙教师服务基层工作认定与管理办法(试行)》(黔东南职院发〔2021〕19 号)执行。

四、组织和管理

(一)实行统一领导、分级管理的运行模式。由学院分管院领导总负责,人事处统筹协调,负责下发年度教师企业实践的通知,教务处负责各系(部)选派到企业实践教师汇总工作。

(二)各系(部)具体负责教师企业实践工作,制定本部门各年度教师企业实践计划,合理选派人员,积极组建教师实践团队,明确每位教师(团队)的实践企业、实践任务和预期成果等内容,并经学院同意后组织实施。做好到企业实践教师的组织选派和管理、指导、考核工作等,建立教师到企业实践的考核和登记制度。

(三)各系(部)结合专业特点,深入开展校企合作,建成2个以上“双师型教师培养培训基地”,教师到企业实践原则上从学院认定并签订协议后的“双师型教师培养培训基地”“校外实训基地”中进行选择。

)各系(部)要建立教师企业实践专项档案,及时收集、整理教师在实践过程中所形成的各种资料(实践方案、调研报告、项目成果材料、单位鉴定材料、工作总结以及在实践期间形成的日志、照片、影像资料等),保证档案资料的完备可查,教师申报职称需提供的企业实践材料由派出系(部)审核认定。

(五)教师每期企业实践结束后,由所在系(部)牵头,及时对教师企业实践情况进行考核。其中,企业考核由实践企业根据教师出勤情况、实践表现、对企业的贡献等评定;系(部)考由教师所在系(部)对照教师企业实践任务、实践日志、出勤打卡及抽查情况进行评定。

(六)学院组成督查小组,由人事处牵头,会同教务处、科技处和技能实训中心等相关部门,每年对各系(部)教师到企业实践情况进行抽查,对出现的问题及时通报或处理。每年12月上旬根据《9170在线登录金沙各系(部)教师企业实践评分指标》进行考核,此项工作的执行情况将纳入各系(部)绩效目标考核。

(七)凡是弄虚作假的,一经发现经认定属实,取消教师当次企业实践经历,根据情节轻重,给予相应处理或处分。

五、申报及审批流程

(一)教师申请

教师个人联系企业(行业),明确具体实践岗位,并填写《9170在线登录金沙教师企业(行业)实践锻炼申请表》交所在系部。

(二)系部审核

各系(部)根据教师个人申请结合专业(群)建设需要和师资队伍建设实际,审核汇总报教务处。

(三)学院统一派出

经各系(部)核实的《9170在线登录金沙当年已到企业实践教师名单》《9170在线登录金沙当年已到企业实践团队统计表审核拟同意的《9170在线登录金沙下一年选派到企业实践教师名单》《9170在线登录金沙下一年选派到企业实践团队统计表》报教务处汇总后,交人事处报学院院长办公会审批后行文。

六、企业选择范围及要求

(一)选择范围

原则上,从学院认定的双师型教师培养培训基地”中进行选择,如“双师型教师培养培训基地”未包括实践教师的专业,可以另行选择实践企业。实践企业选择范围包括:行业管理部门、企业、园区、事业单位等,学院医务所属于选择范畴。

(二)选择要求

教师必须选择与自身专业和所授课程密切相关的企业和相关岗位开展实践锻炼。

、实践锻炼期间的待遇

教师实践结束后,将实践资料交各系审核,经各系主任签字认可后,方可报销相关费用。教师企业实践按满工作量记,实践单位在市外的,按照相关规定报销差旅费专业教师在企业实践锻炼期间取得专利、重大科研成果由所在系(部)报学院科研处组织鉴定后,参照学院有关管理办法予以奖励。

、其他

本办法自颁布之日起执行,以往有与本办法有相抵触的,以本办法为准。


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