十二、五期间，为了加快9170在线登录金沙的内涵建设，促进黔东南职业教育的跨越发展，学院大力加强师资队伍建设，派教师外出学习各高校先进的办学与教学管理理念，以培养复合型的教师。2012年9月15日-9月29日，学院党委副书记潘盛荣同志带领20名教师到新加坡参加为期14天的新加坡高校办学理念与教学管理研修班学习。

 学习期间分别到新加坡南洋理工学院、义安理工学院、南洋理工大学、共和理工学院等四所学院接受培训学习。

1.在南洋理工学院学习了赵典明老师主讲的“南洋理工学院与新加坡教育体系简介”、“学术管理系统与专业教学开发”，林俊元老师主讲的“南洋理工学院人力开发经验与NYP++”，陈翼平老师主讲的“教与学之有效途径”、蔡锦平老师主讲的“学生心智培育与管理”等课程，实地研习工程系的电子工程教学与项目开发活动、工商管理系教学活动与教学企业中心、信息科技系的专项实训与IT创新项目开发中心、保健护理学系的教学诊所等，并与该院前院长林靖东先生座谈分享办学经验。

2.在义安理工学院学习了陈老师主讲的“义安的教学模式”、沈美琳教师主讲的“跨领域学科教学之——创造力”等内容，观看了学院简介视频短片、义安理工学院与武汉科技大学的合作办学项目短片，并分组制作“过山车”实践活动来分享双方教师对“创造力”的理解与教学策略。

3.到南洋理工大学聆听国立教育学院院长孔立娟老师的专题讲座“从求存迈向卓越——新加坡国情”。

4.到共和理工学院听取姜力军博士介绍新加坡的教育制度、共和理工学院简介、学科设置及课程简介、工业实习项目、技术开发中心、继续教育与培训、培训项目等内容，其中重点学习了姜力军博士主讲的“共和理工学院的学习模式”、“问题启发式（PBL）教学在工程学院教学中的运用”内容，并主动参与到“计算与数学方法”II的小组实践活动中，通过分组制作数学分布模型来加深对“一天一个问题”教学模式的理解与运用。

5.分别参观了以上四所理工学院的图书馆，与图书馆教师交流图书馆先进的办馆理念，与学生交谈了解学生对图书馆工作的评价。

我院教师都很珍惜此次赴新加坡学习的机会，每到一所理工学院，都认真做笔记，并结合自己的专业，就“校企合作的开展”、“教师的评估与考核”、“学生的管理”，“有效的教学模式”等内容，与各主讲教师展开讨论，从中汲取经验。经过14天的学习，本研修班的20名学员分别获得了南洋理工学院、义安理工学院、共和理工学院三所学院授予的结业证书，顺利完成学业。

除了在理工院校学习之外，还参观华裔馆，了解了海外华人的辛酸经历以及为人类社会所做出的卓越贡献；参观晚晴园——孙中山南洋故居，凭吊瞻仰孙中山先生；到新家坡的建屋发展局去了解新加坡的公共住房政策。

在四所理工学院的学习过程中，通过上课、讲座、实地参观校园设施设备、与师生交流等各种方式，中、新两国不同的教育、办学理念得到碰撞与交流，不但拓宽了的视野，而且对职业教育有了更新的认识。在今后的工作中，我院教师将不断与时俱进、开拓创新，把学到的先进理念和管理经验创造性地借鉴、消化、吸收，把学习成果转化为推进学院发展的强大动力，不断深化学校教学管理与改革，提高教育教学质量，为黔东南职业教育的跨越发展作出应有的贡献。